TENTANG PEMROGRAMAN RUBY

A.Pengenalan ruby.
Program ini telah di buat oleh programmer asal jepang pada tahun 1994 , dan yang bernama “ Yukihiro Matsumoto. Saat itu bahasa pemrograman berientasi objek yang sedang berkembang. Namun belum ada satupun yscripting language berorientasi objek.
Ruby merupakan bahasa pemrograman berorientasi objek berjenis interpreter. Dan ruby juga hamper mirip dengan bahasa pemrograman lain nya , seperti VBScrip atau javaScript. Ruby di tulis dengan bahasa C dengan kemampuan dasar seperti Perl dan Python.
B. Kelebihan.
Adapun kelebihan – kelebihan yang tercantum pada program ruby ini.
seperti kelebihan di bawah ini :
 Ruby merupakan bahasa pemrograman berorientasi objek.
 Ruby memiliki syntax-syntax yang sederhana.
 Ruby memiliki error hedling yang sangat baik.
 Ruby juga mengusung konsep single interherence.
 Ruby memiliki garbag collector yang berfungsi mengosongkan memory yang tidak terpakai.
 Lisensi ruby bersifat open source
dan masih banyak kelebihan nya , namun saya tak begitu hapal , dan hanya sedemikian yang saya tahu. semua nya anda bisa mencari lebih lanjut dengan informasi yang ada tentang ruby ini.
C. Struktur Pada Ruby.
Konstanta bisa diubah. Jika Anda mengubah konstanta yang sudah diinisialisasi, maka akan menyebabkan warning, tetapi tidak sampai menghentikan program Anda. Jadi maksudnya Anda seharunya tidak mendefinisikan ulang konstanta. Ruby memiliki pengaturan penamaan. Jika sebuah identifier diawali dengan huruf kapital, maka identifier tersebut merupakan konstanta. Jika identifier diawali dengan tanda dolar ($), maka identifier tersebut adalah variabel global. Jika identifier diawali dengan tanda @, maka identifier tersebut adalah instance variable. Jika identifier diawali dengan @@, maka identifier tersebut adalah variabel kelas.
Tetapi, nama-nama metode boleh diawali dengan huruf kapital. Ini bisa membingungkan, seperti ditunjukkan pada contoh berikut:
(Konstanta adalah 10, tetapi Konstanta() adalah 11.)
Ruby tidak memiliki keyword parameters atau parameter bernama, seperti Python. Tetapi, ini bisa dimanipulasi (fake) dengan cara menggunakan symbol dan hash. Ruby on Rails, satu diantara banyak aplikasi yang dibuat dengan Ruby, banyak menggunakan trik ini.
Di Ruby, semua (kecuali nil dan false) dianggap true. Di C, Python dan banyak bahasa lain, 0 dan mungkin juga nilai-nilai lain, seperti list yang kosong, dianggap false. Perhatikan kode Python berikut (contoh berikut juga berguna untuk bahasa-bahasa lain):
Di Java, public berarti metode bisa diakses oleh siapa saja. protectedberarti instance kelas, instance dari kelas-kelas turunan, daninstance dari kelas-kelas package yang sama dapat mengakses, tetapi tidak untuk yang lain, dan private berarti tidak ada yang dapat mengakses metode kecuali instance kelas.
Di Ruby, public secara natural adalah public. private berarti metode hanya bisa diakses ketika metode bisa dipanggil tanpa obyek penerima yang eksplisit. Hanya self yang boleh menjadi receiver pemanggilan metode private.
protected perlu diperhatikan lebih lanjut. Metode protected bisa dipanggil dari kelas ataupun instance kelas turunan, tetapi juga dengan instance lain sebagai penerima.
dan ada juga type-type data yang terdapat pada bahasa ruby , misalnya :
> type data bolean-> digunakan untuk menentukan nilai benar atau salah
> type data karakter-> yaitu yang berfungsi seperti di tandai ( " )
> type data string-> untuk di tandai ( "" )
> type data integer-> yaitu untuk bilangan-bilangan bulat
> type data float-> yaitu untuk bilangan pecahan
> type data angka-> untuk tipe integer (desimal) dan float (pecahan)


Contoh sederhana pemrograman ruby adalah :
puts '------MOTOR------'
puts '1. karbulator'
puts '2. cdi'
puts '3. ban'
puts '4. piston'
puts '5. Keluar'
puts '------------------'
• Fungsi puts pada Ruby yang digunakan adalah untuk mencetak apa yang tertulis setelah tanda petik satu.

puts 'Masukan Pilihan : '
a = gets.to_i
puts '------------------'

• Puts tersebut memberikan perintah pencetakan yang diikuti perintah a = gets.to_i yang nantinya akan mencetak akan mencetak apapun yang diinputkan setelah perintah puts.Dengan a adalah variabel yang akan menyimpan nilai input tersebut.

if a == 1
puts ("---kalbulator---")
puts ("Masukan PJ25 : ")
a = gets.to_i
puts ("Masukan MJ50 : ")
b = gets.to_i
z = a+b
puts ("Hasilnya diameter karbulator=#{z}")
end;

• Penggunaan fungsi if karena program ini adalah program pilihan dengan syarat yang ditentukan dan terbatas.Maka jika nilai variabel a bernilai sama dengan 1 perintah yang akan dieksekusi adalah mencetak isidalam tanda petik lalu memasukkan variabel berikutnya yang diperlukan dalam mengeksekusi program dan disimpan dalam variabel a dan variable b lalu keduanya dihitung dalam variabel z.Nilai yang sekarang tersimpan dalam variabel z akan dicetak didalam perintah puts dan perintah yang digunakan jika menemui hal seperti ini adalah =#{z}.

if a == 2
puts ("---cdi---")
puts ("Masukan 16step : ")
a = gets.to_i
puts ("Masukan 1-16 : ")
b = gets.to_i
z = a-b
puts ("Hasilnya Pengapian cdi=#{z}")
end;

• Maka jika nilai variabel a bernilai sama dengan 2 perintah yang akan dieksekusi adalah mencetak isi dalam tanda petik lalu memasukkan variabel berikutnya yang diperlukan dalam mengeksekusi program dan disimpan dalam variabel a dan variable b lalu keduanya dihitung dalam variabel z.Nilai yang sekarang tersimpan dalam variabel z akan dicetak didalam perintah puts dan perintah yang digunakan jika menemui hal seperti ini adalah =#{z}.Diakhiri dengan end; sebagai tanda akhir dari eksekusi bagian program tersebut.

if a == 3
puts ("---ban---")
puts ("Masukan ukuran belakang(300) : ")
a = gets.to_i
puts ("Masukan ukuran depan(250) : ")
b = gets.to_i
z = a/b
puts ("Hasilnya belakang dan depan=#{z}")
end;

• Maka jika nilai variabel a bernilai sama dengan 3 perintah yang akan dieksekusi adalah mencetak isi dalam tanda petik lalu memasukkan variabel berikutnya yang diperlukan dalam mengeksekusi program dan disimpan dalam variabel a dan variable b lalu keduanya dihitung dalam variabel z.Nilai yang sekarang tersimpan dalam variabel z akan dicetak didalam perintah puts dan perintah yang digunakan jika menemui hal seperti ini adalah =#{z}.Diakhiri dengan end; sebagai tanda akhir dari eksekusi bagian program tersebut.

if a == 4
puts ("---piston---")
puts ("Masukan a(225) : ")
a = gets.to_i
puts ("Masukan b(356) : ")
b = gets.to_i
z = a*b
puts ("Hasilnya Piston=#{z}")
end;


• Maka jika nilai variabel a bernilai sama dengan 4 perintah yang akan dieksekusi adalah mencetak isi dalam tanda petik lalu memasukkan variabel berikutnya yang diperlukan dalam mengeksekusi program dan disimpan dalam variabel a dan variable b lalu keduanya dihitung dalam variabel z.Nilai yang sekarang tersimpan dalam variabel z akan dicetak didalam perintah puts dan perintah yang digunakan jika menemui hal seperti ini adalah =#{z}.Diakhiri dengan end; sebagai tanda akhir dari eksekusi bagian program tersebut.

if a == 5
Thread.exit
end;
puts '------------------'

• Maka jika nilai yang diberikan adalah 5 maka eksekusi program akan berakhir. Thread.exit adalah perintah mengakhiri sekaligus mengeluarkan program tersebut.
dan maka hasilnya adalah, pada karbu berdiameter 28 , dan pada cdi pengapian nya 2700 pada step1 dan akan naik pada step berikutnya ,dan untuk ban akan menghasilkan input ban depan(250) dan belakang (300) , untuk pistonnya akan menghasilkan output nya inks 5083derajat diameter katubnya.

cukup sampai disini saya berbagi ilmu pada kalian semua ,hanya sedemikian yang saya bisa sampaikan. karna masih banyak yang saya ingin tulis tentang ruby ini , akan tetapi walaupun singkat namun hasilnya bisa memuaskan. untuk kesalahan yang tertulis diatas itu bukan yang saya inginkan , tetapi manusia adalah tempatnya dari kesalahan. dan apa bila ada kekurangan atau kesalahan kalian mudah-mudahan bisa memaklumkan nya , dan saya sangat meminta maaf untuk segala kesalahannya.

Read More

TOURING SPEDAH MOTOR

A.Pengertian Touring.
Touring (selanjutnya disebut '*turing*') adalah satu bentuk kegiatan klub melakukan perjalanan dengan
mengendarai sepeda motor ke tempat tujuan tertentu untuk menyalurkan kegemaran berkendara
sepeda motor para anggotanya dan menikmati indahnya kebersamaan dan persatuan para anggota.Touring adalah isrtilah dari yang di pakai untuk pergi bersama-sama atau rombongan , dengan jenis kendaraan yang sama(satu comonitas) , ke suatu tujuan yang sama pula. Touring juga memiliki resiko yang tinggi juga kawan rawan banget dengan namanya kecelakaan. Karenanya kawan-kawan semua harus extra hati-hati saat anda touring. Dan selain itu ada aturan-aturan , cara-cara dan etika yang di sepakati bersama oleh peserta touring nya. Dan sebenernya banyak type-type touring tersebut.
Touring akan aman , nyaman , dan menyenangkan bila kawan-kawan semua mematuhi aturan main nya yang telah di buat oleh polisi ataupun dari si pelaksana touring tersebut. Di sisi lainnya ada orang pemimpin dan bertanggung jawab pada setiap kelompok touring tersebut. Ada petugas pengatur irama jalannya touring , da nada pula kordinator jalannya touring tersebut dan mematuhi aturan lalu lintas yang berlaku. Memimpin perjalanan pada saat touring melalui parapetugas touring nya , bertanggung jawab atas keselamatan dan keamanan peserta dan keamanan peserta touring hingga sampai pada tujuan dan buat si ketua touring harus bisa menangani persoalan ke-3 atau padaa saat di jalan.
B.Petugas-Petugas Touring.
Ada sebagian orang yang akan di pilih atau di ambil alih buat jadi petugas pada saat touring akan di mulai. Tetapi itu semua harus sesuai dengan kemampuan calon yang akan di pilih nya dan harus bisa memahami dan bertanggu jawab atas kepercayaan nya. Misalnya :
 Pemimpin barisan ( Voorijder )
 Petugas Keselamatan ( Safety Officer )
 Petugas Pengatur Barisan ( Sweaper )
 Petugas Teknik ( Technical Officer )
 Petugas Kesehatan ( Health Officel )
Semua petugas memiliki posisi dan tugas nya masing-masing serta wewenangnya masing-masing.

C.Etika Pada Saat Touring.
Pada artian etika ini , adalah dimana kita harus menjaga tata tertib lalu lintas , entah itu pada motor . dan bisa juga pada saat kita berkendara di jalanan. Kita harus bisa memahami atas apa yang ada di jalan yang kita lalui tersebut.
Contoh- contoh yang bisa saya sampaikan :
 Datanglah tepat waktu dan bahan bakarpun harus sudah terisi dengan penuh/full
 Mengetahui tujuan pelaksana touring
 Mematuhi peraturan lalu lintas
 Tidak membawa minuman keras , obat-obatan terlarang dan bahan adiktif lainnya
 Tidak saling mendahului sesame peserta
 Tidak ugal-ugalan pada saat berkendara
 Dilarang menggunakan sirine
 Menggunakan klakson apabila memang dibutuhkan
 Tidak mudah emosi dengan apa yang ada pada saat di perjalanan
 Mematuhi perintah-perintah dari peserta touring didepannya.

Ada pula untuk perlengkapan-perlengkapan entah itu untuk kendaraannya , ataupun untuk dirinya pribadi.
Misalkan untuk kendaraan pribadi ( Roda dua ) :
 Lampu , Klakson , Spion , rem yang berfungsi dengan sempurna
 Ban masih layak di gunakan
 Oli mesin atau rem yang mencukupi kapasitas

Untuk Pribadi/perbekalan keselamatan diri sendiri :
 Helm full face , baik untuk pengemudi atau boncenger
 Jas ujan/anti air dan tidak untuk yang model ponco
 Sepatu , darung tangan , masker muka ,dan body protector
 Membawa Surat-surat motor , KTP dan STNK
 Membawa obat-obatan pribadi
 Makanan yang di butuhkan pada saat di perjalanan
 Kunci-kunci motor.
Dan untuk formasi pada saat perjalanan baik untuk ketua touring atau pengen dara lainnya :
 1 atau 2 orang Safety Officer berada di barisan paling depan
 Vooridjer , berada pada belakang SO
 Peserta touring
 TO dan HO berada di paling belakang barisan
 Sweaper berada di sebelah kiri/kanan tengah barisan
 Selain petugas , urutan peserta adalah semangkin besar handicap yang dimiliki peserta, maka posisinya semangkin dekat dengan vooridjer, disbanding yang sendirian. Karena membawa penumpang de=ianggap handicap.
Sebenernya masih banyak yang harus saya sampaikan kepada kawan-kawan semua. Tapi berhubung waktu dan sikonnya belum tepat. Cukup sedimikian yang harus saya sampaikan . apanila ada kekurangan atau kesalahan moohon untuk di maafkan sebesar-besarnya, karna manusia tidaklah luput dari salah dan dosa. Tapi bagi yang mau nambah-nambahin kalian semua boleh qo , biar buat para pecinta touring bsia selamat dan have fun pada saat touring. Salah biker Indonesia semua.

Read More

MANUSIA

Makhluk hidup sosial
Manusia sebagai makhluk Tuhan adalah makhluk pribadi sekaligus makhluk sosial, susila, dan religius. Namun kita semua mengenali nya dalam setiap perbedaan ,contoh berbeda kehidupan , agama , budaya ,suku ,dan ras nya. Selain itu manusia itu ialah makhluk sosil yang sangat tinggi dia mampu berkelompok atau individual sering ia menjalani kehidupan sesuai dengan apa yang dia kehendaki. Namun kehidupan di dunia ini bukanlah prakara mudah sehingga kita mampu bebas hidup dengan mau kita sendiri , kita semua hidup dengan sudah tersedianya oleh ketentuan yang berlaku dan kita tak mampu tuk mengambil semua nya selain kita mampu.Guna meningkatkan kualitas kehidupannya , manusia memerlukan pendidikan , atau ilmu-ilmu. Baik pendidikan moral , informal maupun nonformal. Dalam kenyataannya ,manusia menunjukan bahwa pendidikan itu meerupakan tuntutan bagi dirinya tuk bertahan hidup di dunia ini dan ini sudah berlangsung pada sejak zaman primitive. Kegiatan pendidikan dapat di jalani antara orangtua dan anak , kita dan teman-teman di sebuah tempat kita mencari ilmu.

Kebutuhan Manusia
Manusia lebih membutuhkan ilmu yang bermanfaat disbandingkan dengan kebutuhan jaasmani dan rohani nya , namun sepertinya manusia makhluk yang tidak konsister terhadap apa yang ia pilih. Jasmani hanya membutuhkan makan ,materi hidup ,keberlangsungan hidup , 2kali minimal dalam 1 mempertahankan eksitensi keimanan diri. Sebaagaimana halnya makanan, yang digunakan manusia tuk hari sajah. Sementara ilmu dibutuhkan manusia pada setiap saat ia masih hidup didunia ini , gunakeberlangsungan hidup, ibarat tanaman tidak di berikan pupuk lama-lama ia akan mongering , layu dan musnah. Karna seandainya manusia tidak mempunyai ilmu , apa yang akan dia perbuat untuk mempertahankan diri nya setiap waktu nya. Sehingga tidaklah manusia dapat terwujud keberadaan iman seorang kecuali ilmu yang bermanfaat.

Aspek hidup manusia
Sebenarnya semua makhluk yang pernah hidup pasti akan mengalami kematian, tetapi jika kita adalah orang yang beragama atau berpegang teguh dengan ajaran agama maka kita tidak perlu takut dengan kematian, karena setelah kematian akan ada kehidupan yang abadi di akhirat (walaupun tergantung amal). Pendidikan dibutuhkan oleh manusia, karena hal ini sangat mempengaruhi kualitas seorang manusia. Karena jika kita berpendidikan maka kinerja kita pasti akan lebih baik dibandingkan dengan yang tidak berpendidik. Makhluk-makhluk lain nya pun sangat lah jauh berbeda dengan jalan kehidupan manusi yang cenderung lebih berimajinasi tinggi , hewan contohnya dia dapat memahawi saat dia dalam kehidupan nya , namun hewan tidaklah mampu tuk cara bagaimana ia mempunya ilmu yang bias membuat dia menjadi mahluk sosial. Sebenernya manusia diciptakan untuk beribadah kepada tuhan nya ,yang sedemikian telah menciptakan alam bumi semesta ini. Manusia juga tergolong makhluk hidup yang senan tiasa bersosial atau berkelompok. kehidupan bisa diartikan sebagai asal mula keberadaan manusia, setelah manusia itu lahir maka manusia akan mencari jati dirinya dan akan selalu berusaha untuk menggapai segala keinginannya.

Lingkungan
Baginya itu sangatlah penting , dimana lingkungan kita dapat sangat mempengaruh kehidupan manusia tersebut. Kita dapat menyimpulkan bila kita dekat dengan penjual Farpum maka kita pun akan menjadi wangi , dan apa bila kita bermain atau berteman dengan penjual minyak tanah , maka kita pun akan menjadi wangi nya minyak tersebut. Dan bila mana manusia atau yang kita sering sebut adalah ibu dan ayah, mereka mempunyai sifat nya masing-masing dan apabila buah hati mereka(anaknya) itu mempunyai hal atau sifat yang sama ,itulah disebut factor turunan ,pepatah bilang buah manga jatuh tidak jauh dari pohonnya.
Jadi kita pun harus bisa memilih mana yang baik atau buruknya bagi dampak hidup kita.

MANUSIA

Makhluk hidup sosial
Manusia sebagai makhluk Tuhan adalah makhluk pribadi sekaligus makhluk sosial, susila, dan religius. Namun kita semua mengenali nya dalam setiap perbedaan ,contoh berbeda kehidupan , agama , budaya ,suku ,dan ras nya. Selain itu manusia itu ialah makhluk sosil yang sangat tinggi dia mampu berkelompok atau individual sering ia menjalani kehidupan sesuai dengan apa yang dia kehendaki. Namun kehidupan di dunia ini bukanlah prakara mudah sehingga kita mampu bebas hidup dengan mau kita sendiri , kita semua hidup dengan sudah tersedianya oleh ketentuan yang berlaku dan kita tak mampu tuk mengambil semua nya selain kita mampu.Guna meningkatkan kualitas kehidupannya , manusia memerlukan pendidikan , atau ilmu-ilmu. Baik pendidikan moral , informal maupun nonformal. Dalam kenyataannya ,manusia menunjukan bahwa pendidikan itu meerupakan tuntutan bagi dirinya tuk bertahan hidup di dunia ini dan ini sudah berlangsung pada sejak zaman primitive. Kegiatan pendidikan dapat di jalani antara orangtua dan anak , kita dan teman-teman di sebuah tempat kita mencari ilmu.

Kebutuhan Manusia
Manusia lebih membutuhkan ilmu yang bermanfaat disbandingkan dengan kebutuhan jaasmani dan rohani nya , namun sepertinya manusia makhluk yang tidak konsister terhadap apa yang ia pilih. Jasmani hanya membutuhkan makan ,materi hidup ,keberlangsungan hidup , 2kali minimal dalam 1 hari sajah. Sementara ilmu dibutuhkan manusia pada setiap saat ia masih hidup didunia ini , guna mempertahankan eksitensi keimanan diri. Sebaagaimana halnya makanan, yang digunakan manusia tuk keberlangsungan hidup, ibarat tanaman tidak di berikan pupuk lama-lama ia akan mongering , layu dan musnah. Karna seandainya manusia tidak mempunyai ilmu , apa yang akan dia perbuat untuk mempertahankan diri nya setiap waktu nya. Sehingga tidaklah manusia dapat terwujud keberadaan iman seorang kecuali ilmu yang bermanfaat.

Aspek hidup manusia
Sebenarnya semua makhluk yang pernah hidup pasti akan mengalami kematian, tetapi jika kita adalah orang yang beragama atau berpegang teguh dengan ajaran agama maka kita tidak perlu takut dengan kematian, karena setelah kematian akan ada kehidupan yang abadi di akhirat (walaupun tergantung amal). Pendidikan dibutuhkan oleh manusia, karena hal ini sangat mempengaruhi kualitas seorang manusia. Karena jika kita berpendidikan maka kinerja kita pasti akan lebih baik dibandingkan dengan yang tidak berpendidik. Makhluk-makhluk lain nya pun sangat lah jauh berbeda dengan jalan kehidupan manusi yang cenderung lebih berimajinasi tinggi , hewan contohnya dia dapat memahawi saat dia dalam kehidupan nya , namun hewan tidaklah mampu tuk cara bagaimana ia mempunya ilmu yang bias membuat dia menjadi mahluk sosial. Sebenernya manusia diciptakan untuk beribadah kepada tuhan nya ,yang sedemikian telah menciptakan alam bumi semesta ini. Manusia juga tergolong makhluk hidup yang senan tiasa bersosial atau berkelompok. kehidupan bisa diartikan sebagai asal mula keberadaan manusia, setelah manusia itu lahir maka manusia akan mencari jati dirinya dan akan selalu berusaha untuk menggapai segala keinginannya.

Lingkungan
Baginya itu sangatlah penting , dimana lingkungan kita dapat sangat mempengaruh kehidupan manusia tersebut. Kita dapat menyimpulkan bila kita dekat dengan penjual Farpum maka kita pun akan menjadi wangi , dan apa bila kita bermain atau berteman dengan penjual minyak tanah , maka kita pun akan menjadi wangi nya minyak tersebut. Dan bila mana manusia atau yang kita sering sebut adalah ibu dan ayah, mereka mempunyai sifat nya masing-masing dan apabila buah hati mereka(anaknya) itu mempunyai hal atau sifat yang sama ,itulah disebut factor turunan ,pepatah bilang buah manga jatuh tidak jauh dari pohonnya.
Jadi kita pun harus bisa memilih mana yang baik atau buruknya bagi dampak hidup kita.

Read More